به گزارش ایرنا، دکتر حبیب شیرزاد در روز یکشنبه طی نشستی که با حضور معاونان فرهنگی و اجتماعی دانشگاههای منطقه سه کشور در دانشگاه مراغه برگزار شد، بیان داشت: محورهای اصلی این نشست شامل برنامهریزی فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها در فصل تابستان و بررسی راهکارهای ارتقای تابآوری اجتماعی در شرایط پس از جنگ و مرور مصوبات پیشین است.
وی بر ضرورت تقویت فرهنگ گفتوگو در دانشگاهها تأکید کرد و افزود: برقراری ارتباط مؤثر با دانشجویان، شنیدن خواستههای آنان و تقویت مرجعیت گروههای دانشجویی از اولویتهای اصلی حوزه فرهنگی در شرایط کنونی به شمار میآید.
شیرزاد همچنین به اهمیت برنامهریزی و آمادگی لازم برای شروع سال تحصیلی جدید دانشگاهها اشاره نمود و خاطرنشان کرد: دانشگاهها باید با برنامهریزی دقیق، انسجام مدیریتی و بهرهمندی از ظرفیت معاونتهای فرهنگی و دانشجویی، خود را برای مدیریت شرایط آتی و افزایش تابآوری اجتماعی آماده کنند.
وی در پایان از تلاشهای عوامل اجرایی دانشگاه مراغه قدردانی کرد و بر ادامه همکاری و همافزایی میان دانشگاههای منطقه سه کشور تأکید و برنامهریزی منسجم برای فعالیتهای فرهنگی دانشگاهها پیش از آغاز سال تحصیلی را ضروری دانست.
رئیس دانشگاه مراغه نیز در این نشست با تأکید بر لزوم تحول در سیاستها و برنامههای فرهنگی دانشگاهها، گفت: فعالیتهای فرهنگی نمیبایست در چارچوبهای سنتی و کلیشهای محدود بمانند، بلکه باید مطابق با نیازهای نسل امروز و با استفاده از شیوههای نوآورانه طراحی و اجرا شوند.
دکتر رسول معروفی آذر با بیان اینکه فرهنگ، روح و هویت هر دانشگاه است، اظهار داشت: مسؤولیت دانشگاه تنها محدود به آموزش و صدور مدرک نیست، بلکه تربیت انسانهای متعهد، اخلاقمدار و آگاه به مسائل اجتماعی از مهمترین رسالتهای دانشگاهها محسوب میشود و اگر آموزش و تربیت فرهنگی به طور همزمان پیش رود، دانشگاه میتواند نیروی انسانی مؤثر و مسئولیتپذیر برای جامعه پرورش دهد.
وی بر لزوم ایجاد فضای گفتمان در محیطهای دانشگاهی تأکید کرده و افزود: تکصدایی نمیتواند به نیازهای امروز جامعه دانشگاهی پاسخگو باشد و باید فضایی برای گفتوگوی سازنده میان دانشجویان، استادان، کارکنان و مدیران دانشگاه فراهم شود.
معروفی آذر همچنین مفهوم حکمرانی فروتنانه را یکی از الزامات مدیریت دانشگاهی دانست و ادامه داد: مدیران دانشگاهها باید خود را خدمتگزار دانشجویان، استادان و کارکنان بدانند و این رویکرد باید در تمامی سطوح مدیریتی تقویت شود.
وی در اشاره به تغییر نیازها و دغدغههای نسل جدید، یادآور شد: فعالیتهای فرهنگی باید با بهرهگیری از روشهای نوآورانه، بهویژه در فضای مجازی، برای تقویت هویت ایرانی- اسلامی دانشجویان برنامهریزی شوند.
معروفی آذر سواد رسانهای را از نیازهای اساسی جامعه امروزی دانست و گفت: دانشگاهها باید مهارت تفکر نقادانه را در میان دانشجویان و جامعه تقویت کنند تا افراد در مواجهه با اخبار و اطلاعات، توانایی تحلیل و تشخیص صحت مطالب را داشته و تحت تأثیر شایعات قرار نگیرند.
به گزارش ایرنا، در این نشست که با حضور معاونان فرهنگی و اجتماعی دانشگاههای منطقه سه برگزار شد، نمایندگان استانهای آذربایجان شرقی، آذربایجان غربی، اردبیل و زنجان و همچنین مشارکت آنلاین دستیار معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری نیز شرکت داشتند.
منبع خبر: ایرنا | انتشار: NabzeRuz.ir
